兒童感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品型號(hào)：XT-GT8001

　　兒童感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)、測(cè)試、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分、診斷、安排訓(xùn)練計(jì)劃等功能，是各級(jí)兒童康復(fù)部門(mén)感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)試者的得力工具。

　　功能要求

　　1、測(cè)試、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分、診斷、安排訓(xùn)練計(jì)劃等功能

　　2、根據(jù)年齡，類(lèi)型和進(jìn)度分組制定訓(xùn)練計(jì)劃

　　3、可保存系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理，可導(dǎo)出和導(dǎo)入系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便研究。

　　4、可設(shè)定系統(tǒng)用戶，設(shè)定密碼。

　　5、可設(shè)定多項(xiàng)系統(tǒng)選項(xiàng)。

　　系統(tǒng)要求

　　1、軟件含有獨(dú)立的臨床論述部分。該部分詳細(xì)介紹所針對(duì)病癥的臨床定義、發(fā)展史、及該軟件在臨床中如何發(fā)揮作用等，以引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員更好的使用該系統(tǒng)。

　　2、系統(tǒng)評(píng)估部分覆蓋面齊全，量表豐富，涵蓋兒童感覺(jué)統(tǒng)合等多方面的檢測(cè)：大肌肉及平衡感、觸覺(jué)防御及情緒、本體感及身體協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力發(fā)展、重度失調(diào)。

　　3、系統(tǒng)可單屏顯示，也可雙屏顯示?；颊咂聊槐仨氂杏|摸功能?；颊呖梢噪S意在屏幕內(nèi)選擇題目、繪畫(huà)等等。

　　4、為了避免醫(yī)生評(píng)分對(duì)病人造成干擾，雙屏功能時(shí),醫(yī)生內(nèi)容與患者內(nèi)容必須分開(kāi)顯示，且醫(yī)生可監(jiān)控患者屏。

　　5、客觀題目，系統(tǒng)可全自動(dòng)評(píng)分。

　　6、分析結(jié)論中含有非常詳細(xì)的曲線分析圖，大項(xiàng)之間，小項(xiàng)之間均可以對(duì)比，同一個(gè)病人不同時(shí)間（兩次之間，十次之間，多次之間）的測(cè)試結(jié)論均可一張圖表中對(duì)比。

　　7、系統(tǒng)需要發(fā)音的量表默認(rèn)發(fā)音為標(biāo)準(zhǔn)普通話，但是該系統(tǒng)支持多語(yǔ)言模塊，用戶可根據(jù)需要，自己錄制不同語(yǔ)言模塊，外文或者方言，操作簡(jiǎn)單方便。

　　8、系統(tǒng)病例報(bào)告支持WORD輸出，支持用戶根據(jù)需求更改。

　　9、評(píng)估結(jié)果精細(xì)，且以結(jié)論與圖形相結(jié)合的方式表現(xiàn)，可在多個(gè)方面為臨床人員提供有力的支持。

　　10、訓(xùn)練部分內(nèi)容豐富多彩，可實(shí)現(xiàn)觸摸互動(dòng)治療，治療范圍全面，不僅具有15種專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練模塊，提供24種訓(xùn)練模式，覆蓋注意、記憶、思維、計(jì)算、知覺(jué)等多個(gè)方面，訓(xùn)練易用、專(zhuān)業(yè)。(專(zhuān)注力、警惕性、廣度、選擇、轉(zhuǎn)移、分配、圖形及拓?fù)溆洃?、工作記憶、再認(rèn)、路徑、情景記憶、面容記憶、視動(dòng)協(xié)調(diào)、單側(cè)忽略訓(xùn)練、思維及計(jì)算訓(xùn)練)，還具有40多種獨(dú)立兒童認(rèn)知訓(xùn)練分類(lèi)，覆蓋注意、記憶、思維、簡(jiǎn)易計(jì)算、知覺(jué)等等多個(gè)方面，運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等互動(dòng)訓(xùn)練提高患兒認(rèn)知功能。

　　模塊包括：

　　視覺(jué)整合、手眼腦協(xié)調(diào)_、手眼腦協(xié)調(diào)、記憶__聽(tīng)覺(jué)__聲音配對(duì)、注意__選擇性__細(xì)節(jié)辨別、注意__選擇性__特征掃描、注意__分配性、注意__廣度__局部形狀辨認(rèn)、注意__廣度__快速檢索、注意__廣度__人像對(duì)比、注意__廣度__同色搜索、注意__廣度__形圖對(duì)比、注意__集中性__填色訓(xùn)練、注意__集中性__細(xì)微辨別、注意__集中性__找字母、注意__穩(wěn)定性__抗干擾計(jì)數(shù)、注意__穩(wěn)定性__抗干擾識(shí)別圖形、注意__追視訓(xùn)練__尋找四葉草、思維__策略計(jì)劃__停車(chē)調(diào)度、思維__策略計(jì)劃__串點(diǎn)、思維__分析判斷__單詞分類(lèi)、思維__分析判斷__圖片分類(lèi)、思維__判斷選擇__詞語(yǔ)類(lèi)別分析、思維__判斷選擇__圖片類(lèi)別分析、思維__時(shí)間觀念__觀察鐘表、思維__空間變換整合__拼七巧板、思維__空間理解__填方塊、思維__空間旋轉(zhuǎn)整合__拼圖、思維__空間選擇整合__拼圖、思維__逆向思維__反向移動(dòng)、思維__分類(lèi)、思維__動(dòng)物邏輯__局部推、思維__事件邏輯__漫畫(huà)排序。思維__計(jì)算__填補(bǔ)缺失數(shù)

　　11、反饋記錄全媒體化：系統(tǒng)可實(shí)時(shí)全程錄制主試者及被試者的語(yǔ)音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)。

　　12、支持多模式反饋：被試者可使用單一選擇、多選擇、繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)、圖像選擇、圖像排列、語(yǔ)音、數(shù)字計(jì)算等多種反饋。

　　13、數(shù)據(jù)自動(dòng)備份

　　14、提供強(qiáng)大的透明統(tǒng)計(jì)：穿透式統(tǒng)計(jì)可深入統(tǒng)計(jì)到量表的具體評(píng)估項(xiàng)目得分情況。

　　15、多重細(xì)節(jié)提示：系統(tǒng)具有豐富的計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)功能。

　　16、打印多種結(jié)果報(bào)告：系統(tǒng)可打印評(píng)估記錄單、評(píng)估報(bào)告，圖形化得分報(bào)告、圖形化對(duì)比分析報(bào)告、剖面圖報(bào)告及剖面圖對(duì)比報(bào)告。

　　17．開(kāi)放統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)接口：系統(tǒng)可將查詢(xún)統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)提供給SPSS、SAS等專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行高級(jí)分析

　　18、完善的用戶管理：系統(tǒng)可進(jìn)行多種權(quán)限設(shè)置。

　　19、系統(tǒng)可將不同時(shí)期、不同種類(lèi)的多個(gè)評(píng)估自動(dòng)綜合到一張報(bào)告單中，方便臨床參考。

　　20．智能生成綜合多個(gè)量表的綜合評(píng)估報(bào)告：系統(tǒng)可將各階段不同種類(lèi)的多個(gè)評(píng)估自動(dòng)綜合到同一報(bào)告單上，方便臨床人員與患者的交流。

　　21．提供多變量統(tǒng)計(jì)平臺(tái)：系統(tǒng)可加掛各類(lèi)心理量表、平衡功能評(píng)估量表、肢體功能評(píng)估量表等，病歷數(shù)據(jù)可自定義代碼化，實(shí)現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)下病歷統(tǒng)一管理、方便進(jìn)行多變量多參數(shù)的統(tǒng)計(jì)分析及臨床研究。

　　22.可定制多種訓(xùn)練參數(shù)：系統(tǒng)不僅提供視覺(jué)提示、聽(tīng)覺(jué)提示、訓(xùn)練數(shù)量、升級(jí)正確比率、降級(jí)錯(cuò)誤比率等參數(shù)調(diào)整，同時(shí)根據(jù)各訓(xùn)練任務(wù)的不同，還可設(shè)置運(yùn)動(dòng)速度，目標(biāo)大小等參數(shù)，無(wú)論是癥狀極為嚴(yán)重的患者還是水平較高的人，均能進(jìn)行難度匹配的訓(xùn)練，特別適用于個(gè)體情況極不一致的醫(yī)療場(chǎng)所。

　　23．訓(xùn)練難度自動(dòng)匹配：系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練結(jié)果調(diào)整難度，自動(dòng)適應(yīng)患者的認(rèn)知水平無(wú)須治療師人工干預(yù)。

　　24．忽視癥特別支持：系統(tǒng)可將訓(xùn)練信息欄自由設(shè)置，方便忽視癥患者的訓(xùn)練在細(xì)節(jié)處為患者提供提供支持。

　　25．視聽(tīng)覺(jué)反饋組合支持：系統(tǒng)可將自由設(shè)置視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的反饋及其組合，方便視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)障礙患者的訓(xùn)練。

　　26.訓(xùn)練等級(jí)多而細(xì)膩：訓(xùn)練支持的等級(jí)多達(dá)數(shù)十級(jí)，相鄰難度之間過(guò)渡平穩(wěn)，克服常見(jiàn)系統(tǒng)僅有的高中低幾種簡(jiǎn)單的難度設(shè)置。